meeting-9-apr-2007 - Институт НеоКода

личные инструменты

Войти

Вы посетили: • Предложения по улучшению сайта • Открытый семинар "Аутентичное движение и Новый код" • Нарративная практика • Сталкинг • Верх-низ • Предлагаемое различение для Нейро-лингвистического программирования

Эта страница только для чтения. Вы можете посмотреть исходный текст, но не можете его изменить. Сообщите администратору, если считаете, что это неправильно.




===== 
**Встреча 9.04.07** =====

Встречались с Алексеем и Вадимом, нетипично в понедельник :) Честно говоря, записывать уже поздно, т.к. часть обсужденного уже обратилась в реальность. Ну, в качестве иллюстрации к мыслям.\\

Обсуждали тему Жареного Петуха («Как самому создать для себя вызов, "жаренного петуха", который клюнет в нужный момент»?). Почему возникает Синдром Студента, вытекая из закона Паркинсона о работе, занимающей все отведенной время?\\
- Когда времени отведено достаточно или много - это далеко не всегда хорошо -- медленно работать очень сложно! мы подсознательно ставим себя в вызывающие условия, которые стимулируют эффективность.\\
- Иногда требуемое на выполнение работы время искуственно растягивается - человек может париться, что сделать ее слишком просто - ведь если это просто, то и результат достижения становиться менее значим = "без труда не вытащишь и рыбку из труда". Концепт, что то, что действительно соответствует твоему призванию, желанию и таланту дается легко с большим трудом встраивается в уже существующие убеждения.\\
- Я не вижу себя внутри картины, не могу представить. Как возможный ответ - представлять очень конкретно и детально. \\
- Есть подсознательные основания полагать, что необходимость работы отпадет (именно подсознательные, в отличие от сознательных представлений себя и начальника :)), или возможно пока нет всей необходимой информации для работы, и затяжка с началом необходима для сбора информации. \\

Дальше мы нарисовали пирамиду с разными слоями и стрелочками. Слои обозначают разные логические уровни, масштабы, части, а стрелочки обозначают насколько разные слои соотносятся с друг другом, есть ли связь верхних уровней с нижними? Принято абсолютизировать верхние уровни (поправь уровнем выше и все встанет на свои места), но всегда ли это так?\\

Несколько идей:\\
- Если уже затык, то цель не сделать конкретную задачу или работу, а разобраться кто что (какая часть/уровень) говорит.\\
- Задать вопрос: "почему важно, чтобы я это написал?" => [[http://www.newcode.ru/wiki/doku.php/sensemaking|sense-making]], который мы сейчас обсуждаем.\\
 

=== Комментарий по формату: ===

Откликаясь на предложение, сделала эту страницу, потому что записывать обсуждаемое где-то нужно. Хотя честно говоря, в формате совсем не уверена - скажем, блог намного удобнее для комментариев - хотя бы потому что тогда у каждой, даже самой маленькой идеи или записи свое место и комментарии, а на вики так много страниц делать нет смысла. Но в жж-коммьюнити хочется писать только законченные идеи, а форум практически не читают. Так что наверное пока здесь? Какие альтернативы?

личные инструменты

навигация

поиск

инструменты